/home/ktlgelm2106025/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 50 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Terampil%" ]
Keterampilan bertanya merupakan kunci pengajaran dan pembelajaran yang efektif. Buku ini menyajikan teknik, permainan, serta aktivitas praktis yang tidak hanya membantu guru meningkatkan kemampuan bertanya di kelas, tetapi juga membantu anak mengembangkan pemahaman agar turut dapat menggunakan pertanyaan secara efektif dalam pembelajaran.
Ola sudah bisa melakukan semuanya sendiri. Pakai baju sendiri, bisa. Menyisir rambut sendiri, bisa. Memakai kaus kaki dan sepatu sendiri juga bisa. Nah, kalau pergi ke karnaval sendiri, dan ikut lomba merias wajah ibu, apakah Ola sudah bisa, ya? Yuk, baca ceritanya!
Kura-kura dan Kelinci adu balap lari. Kelinci berlari cepat sekali. Kura-kura berlari lambat sekali. Tiba-tiba, Kelinci istirahat dan tertidur! Wah, apa yang akan terjadi selanjutnya?
menceritakan kisah seorang anak yang dengan penuh semangat dan percaya diri mulai menciptakan berbagai karya menggunakan imajinasi dan alat gambar sederhana. Melalui cerita yang ringan dan ilustrasi yang ceria, buku ini mengajarkan anak-anak bahwa setiap orang bisa membuat sesuatu yang unik dan bermakna.
Hari pertama sekolah telah tiba. Naura senang sekali. Di sekolah Naura akan bertemu teman-teman baru. "Hai, namaku Naura,"ujar Naura penuh semangat.
Mengajarkan krpada anak-anak tentang keterampilan sosial seperti empati, rasa hormat, kerja sama dan kebaikan.
Buku ini dijadikan bahan ajar pendidikan & latihan profesi guru karena Sekolah dasar sebagai penggal pertama pendidikan, seyogyanya dapat memberikan landasan yang kuat untuk tingkat selajutnya. Dengan demikian, sekolah dasar harus memberikan bekal kemampuan dan keterampilan dasar strategies sejak kelas-kelas awal.
Seni Budaya dan Keterampilan Untuk Sekolah Dasar Kelas VI
Terampil dan cerdas belajar IPS.
IPS untuk SD dan MI kelas V.
Buku pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Untuk Sekolah Dasar Kelas 4
Ungkapan terhadap segala macam seni yang terangkum dalam pelajaran seni budaya dan keterampilan ini.
Seni Budaya dan Keterampilan Untuk kelas 5 SD
Super bahasa Indonesia untuk SD kelas VI.
Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Kelas II
Seni Budaya dan Keterampilan Untuk Sekolah Dasar Kelas IV
Buku pelajaran seni budaya dan keterampilan untuk kelas 1 Sekolah Dasar
Saya ingin terampil dan kreatif seni budaya dan keterampilan untuk kelas II SD.
buku pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Kelas III Sekolah Dasar
buku pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Kelas II Jilid 2 Sekolah Dasar
Seni Budaya dan Keterampilan Untuk Kelas 3 SD
In the world without rules, every little monster Does when it Never Should, and Doesn't when it Always Must. Modern Manners introduces young children to good manners and sound social skills with humor and interactive fun as they follow the antics of five little monster on the occasion of a birthday party that will seen familiar to all parents.
Aku sayang Ayah dan Ibu yang juga menyayangiku. Aku suka nenek tetangga yang tersenyum kepadaku. Aku juga suka bibi penjual buah yang memberiku buah. Buku yang mengajari anak-anak menjadi pribadi yang ceria dan positif.
Panduan untuk megajarkan murid menulis jurnal, portofolio, rubrik, graphic organizers dan sebagainya.
Barbie suka sekali Fancy Mac ala Chef Halle. Tapi ketika ia mencoba membuatnya sendiri, hasilnya gagal total. Yuk, kita intip Barbie ketika ia belajar memeasak pada Chef Halle. Siapa tahu kita juga bisa menjadi koki dan membuat makaroni keju yang lejat!
Buku ini sangat praktis, buku panduan terlaris tentang strategi dan keterampilan yang dapat digunakan bekerjasama dengan anak-anak yang mengalami masalah emosional.
Disekita kita masih banyak barang yang dapat didaur ulang. dengan sedikit kreatifitas, barang-barang tersebut dapat diwujudkan menjadi kerajinan dan nasta karya.
Buku pedoman yang amat berharga untuk orang tua dan pengasuh yang ingin menstimulasi perkembangan anak dari usia 2 1/2 hingga 5 tahun.
Buku ini mengajak para pengajar berstrategi. Strategi yang tepat dalam mengajar akan meningkatkan kemampuan berfikir siswa.
Mengelola uang sakurnstrategi mengajar bisnis untuk membantu mengembangkan keterampilan menejemen keuangan untuk mengelola apa yg kita miliki dengan lebih baik. buku ini tidak mengajarkan menjadi kaya, melainkan mengajarkan hidup yang baik tanpa terlalu merasa khawatir.rnmeliputi pembeklajaran,keterlibatan dalam kegiatan ekonomi dan pelajaran ilmu sosial. belajar pemecahan masalah, melakukan su…
buku yang berisi tentang cara menyimak sebagai sebuah keterampilan berbahasa
Terampil dan aktif berkomputer untuk SD kelas VI.
Pembelajaran keterampilan usia dini.
Seni budaya dan keterampilan kelas 6 SD.
Seni budaya dan keterampilan SD kelas 3.
Terampil dan aktif berkomputer untuk kelas II SD.
Seri Contoh Untuk Anak Usia 2-6 Tahun Bidang Warna
Mengajak anak belajar membuat bentuk dna mengomposisikan letak
Lebihb dari 200 latihan dalam buku ini dirancang untuk mengembangkan banyak proses berpikir inti yang telah dikenal oleh para pendidik sebagai keterampilan berpikir kritis yang sangat bermanfaat termasuk mempertanyakan, mengklasifikasikan, mengambil kesimpulan dan memperkirakan
Kumpulan puisi dan gambar Sarah Humaira
Tentang teknologi informasi dan komputer untuk SD kelas I.
Buku ini memberikan kegiatan yang bermakna bagi pencapaian kebutuhan dasar anak
Kreasi dari botol plastik bekas.
Pelajaran seni budaya dan keterampilan untuk kelas 2 SD.
Terampil dan kreatif dalam seni budaya dan keterampilan.
Terampil dan kreatif dalam kerajinan tangan dan kesenian.
Melejit Dengan kreatif