Membatik itu kelihatannya membosankan. Lebih asyik bermain di taman. tetapi...taman bermain itu ternyata ada disini. tersmpan di dalam lemari.............
Ada apa di perut Pak Kuda Laut? Mengapa dia harus mencari tempat yang aman? Ada sesuatu di perut Pak Kuda Laut dan ia harus mencari tempat yang aman. Ikuti perjalanannya! Akankah ia menemukan tempat yang aman tepat waktu?
Ayah selalu lupa ini dan itu. Apa yang bisa Dido bantu? Dido dan Ayah berdua saja di rumah karena Ibu sedang pergi. Ayah harus bekerja, tapi juga harus memastikan Dido makan, pergi ke sekolah, dan segala hal lainnya. Saking banyaknya yang harus dikerjakan, Ayah justru jadi banyak lupa. Apa yang bisa Dido lakukan?
Keberlanjutan GLs tidak bergantung kepada Kemendikbud dengan semua perangkat kebijakannya; namun kepada kreativitas, inovasi tak henti yang dipupuk oleh guru-guru teladan literasi; mereka yang menghidupkan ruang kelas dengan semangat belajar sepanjang hayat" -Dewi Utama Fayza "Percayalah, siswa punya kecenderungan mengamati dan bahkan menirukan kebiasaan guru ketika membaca. Guru yang …
Kura diam saja. Apakah Kura sakit? Apa yang harus dilakukan Kika?
Dafi melihat sapi dari dekat. Banyak yang baru diketahui Dafi. Apa saja, ya?
Wening suka sekali membantu Ibu di pameran.Dia bisa turut menjelaskan tentang batik kepada pengunjung. akan tetapi, ternyata ada hal-hal yang belum dia ketahui, termasuk mengenai motif kesukaannya. Wening perlu mencari informasi lebih banyak.
Puni mencintai desa sejak kecil. Menurutnya desa punya segalanya; bahan pangan dan alam yang indah. Namun, orang desa tak selalu dapat menikmati kekayaan itu. Tiap Puni mengunjungi desa di negara lain, Puni selalu mempelajari apa yang membuat desa-desa itu sejahtera. Puni tahu, warga desa dapat mengolah kekayaan alam di desa menjadi sesuatu yang lebih berharga! Dengan cara itu, desa Indonesia m…
Asyiikkk, Kumbi dan teman-teman di Kumbinesia kembali piknik. Namun, kenapa makanan mereka berkurang ya?
Kumbi berkunjung ke Nusa Tenggara Timur. Oh, tarian apa itu? Kumbi belum pernah melihatnya. Ia ingin mencoba. “Gerakkan kakimu mengikuti irama musik. Mudah, kan?” kata teman barunya. Wah, menari Rangkuk Alu itu capai juga. Walau capai, Kumbi suka. Eh, mengapa Modo tidak ikut menari? Kata Modo, giginya sakit. Pantas saja ia diam dari tadi. Apa ada ulat di gigi Modo? Osyi ingin memeriksanya. …
Anak kelas empat pergi ke Museum Marina. Mereka mencari bahan presentasi. Hal menarik apa yang mereka temukan di sana?
Ke mana perginya Momoa kecil? Dia menghilang begitu menetas. Osyi khawatir ia dimangsa binatang buas. Dapatkah Kumbi dan teman-teman menemukannya?
Rafa sudah kelas satu. Di kelas satu banyak hal baru. Apa saja itu?
Ayah selalu lupa ini dan itu. Apa yang bisa Dido bantu?
Ada apa di perut Pak Kuda Laut? Mengapa dia harus mencari tempat yang aman?
Lontong Cap Go Meh itu makanan Lebaran atau Imlek, sih? Lili dan Nisa bingung sekali!
Ayo bermain, berkreasi dan berkarya bersama Kumbi, Bimo, Osyi, Tupi dan Ayi di Kumbinesia!
Buku ini berisi langkah-langkah praktis untuk memanfaatkan bacaan multimodal seperti buku cerita, film, atau video yang dapat memperkaya kegiatan pembelajaran di ruang kelas, diskusi di rumah, serta program literasi di perpustakaan dan taman bacaan masyarakat.
Setiap orang tidak menyukai Buster, ibunya juga ayahnya. Sampai satu saat Buster bertemu dengan seekor anjing yang menjadi temannya. Berdua mereka menjadi penyelamat desa, sejak itu Buster Reed bersahabat sengan semluruh penduduk desa.
Tenten tidak sendiri di hutan. Teman Tenten banyak! Tidak percaya? Setiap hari Tenten menemukan teman baru. Setiap hari Tenten bersama teman-temannya. Namun teman-teman seperti apakah yang datang kali ini?
Asyiikkk, Kumbi dan teman-teman di Kumbinesia kembali piknik. Namun, kenapa makanan mereka berkurang ya?
Ayo bermain, berkreasi dan berkarya bersama Kumbi, Bimo, Osyi, Tupi dan Ayi di Kumbinesia!
Bujang sedih sekali. Semua binatang pergi. Di hutan tak ada lagi labi-labi. Akankah Bujang mendapatkan makanan kesukaannya ini?